以一般留學課程·集中日語課程學習的中級水平以上的學生為對象，每一周有3次，每次90分鐘的選修課程。因為根據學習目的不同，可以自己選擇3個想考的科目，學習到僅在綜合日語的學習中學習不到的考試的準備和就業對策等專業知識，能夠讓自己更加接近目標。
選修課程的特長
- “日本概括”“讀解”“聽力”這三個科目，可以目的、能力選擇相適應的班級
- 考試對策（JLPT・EJU）根據聽力・讀解各自的實力進行分班
- 升學（大學院、大學、專門學校）和就業的對策課程也很充實
- 通過知識和實踐加深對文化的理解
※初級、初中級班沒有選修課。
另外，大學院升學班、商務日語班也沒有選修課程。
上課的內容
10月學期的上課（例）
該學期為升學考試，日本留學生考試，日語能力開始的即將階段，上課的內容以考試對策為主。
星期二【聽解】
- 考EJU大學升學的聽力
- N1聽力
- N2聽力
- 採訪聽解
- 時事報導節目聽解
星期三 【日本概括】
- 專門學校升學對策（面試）
- 大學院升學對策Ⅲ
- 就業活動對策Ⅱ
- 日本的傳統文化Ⅱ
- 日本的歷史Ⅱ（江戶時代以後）
星期四【讀解】
- 考EJU大學升學的讀解
- 論文，專業書籍的閱讀方法Ⅲ
- N1聽力
- N2聽力
- 報紙，雜誌的閱讀
- 泛讀
*不能只參加選修課。
以在ＡＲＣ東京日語學校的在校生為對象。
*各學期上課內容都不同。入學後，請在校內說明會確認詳細情況。
*由于冠狀病毒感染的蔓延，目前，選修課的形式與平時不同。
學生之聲
每學期末，為了對選修課的滿足度調查和今後的上課改善有幫助，實施著選修課問卷調查。
對於選修課整體的評價，每期95%以上的人回答“滿足”、“任何一種課程都滿意”，一直都維持著很高的滿足度。
※問卷調查的實施對象：有選修課程的上午班級的在校生
學生的感想
・通過日本的新聞，變得更想了解日本了。考試的題目也很有趣！ （聽取新聞節目）
・多虧了這節課，我才能提前學會了閱讀論文了。 （論文、專業書的讀法）
・在電視劇中我學到了很多有用的表達方式。能上這門課真是太好了。 （通過電視劇學習的日語）
・非常開心的課上，學到了很多東西。 （N1聽力）
・我覺得即興劇對實際的交流很有幫助。 （通過戲劇學習的日語）
・小學訪問讓我留下的深刻的印象，是一次很棒的經歷！ （小學訪問）
“小學學校訪問”和兒童文化交流
《通過戲劇學習的日語》短劇發表
圖畫的聽讀