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教育実習レポート

現場の授業を丸々、見られる機会

• 　日本語養成講座４２０時間という中で、実際の日本語学習者と接する機会は限られていると思います。具体的には教壇実習・プロジェクトワーク・チューター実習です。どれもが優れたプログラムの思いますが、私のように海外で日本語教師として活躍したいと考えている方にとって、この海外視察は外せないと考えられます。

  　実際の海外の日本語教育現場を視察し、参加し、現地の先生方からお話を伺うことができるのは、このプログラムだけです。現場の授業を丸々、見られる機会は滅多にありません。

  　中々、海外で日本語教師として働くという事をイメージするのは難しいと思いますが、このプログラムによって海外で日本語教師として働く自分の姿を投影し、日本語教師として働く事への新たなモチベーションが生まれると思います。

  　実際に私の場合がそうでした。アークにも沢山の日本語学習者がいますが、やはり海外の日本語学習者とは違いますし、教授法から、現場の雰囲気も違います。その事も感じていただきたいです。

  　私にとって、この海外視察は海外で日本語教師として働くという事へのターニングポイントの１つであったと思います。

  　 是非、海外で日本語教師として活躍しようと思っている方にお勧めします。養成講座受講中に海外の日本語教育現場を見て下さい。

• 西村 恭平さん

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